El conectivismo, como toda creación en
la humanidad, surge para satisfacer necesidades latentes que requieren ser
solucionadas y que muchas veces esa solución
se encuentra inmersa en la misma problemática es decir que conociéndola a profundidad
se hace posible encontrar las diferentes opciones, es asi como el conectivismo
es el estudio, conocimiento y manejo de
los procesos cognitivos que en este momento histórico(era informatica) se hacen
necesario para un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje en donde entran en juego nuevos elementos que son propios del
contexto y del medio en el que se mueven
los participantes en este proceso (alumnos-docentes). Entre las características y principios con las cuales mas comulgo estan:
·
El aprendizaje y el conocimiento yacen en la diversidad de opiniones.Esta globalización nos permite conocer los diferentes criterios, puntos de vista y opiniones lo cual amplia el panorama del conocimiento
·
El aprendizaje es el proceso de conectar diferentes fuentes de información, es decir que el aprendizaje ahor a mismo se mide es por la capacidad que tiene el individuo de seleccionar y complementar el conocimiento desde la lluvia de información a la cual se tiene absceso y esto no es mas que la importancia que ahora tiene la capacidad de aumentar el conocimiento.
· En este nuevo sistema no podemos aislarnos sino que por el contrario se hace necesario mantener las conexiones para permitir así el aprendizaje
continuo, ejercitando la habilidad
para ver las conexiones entre los campos, ideas y conceptos procurando de mantener la
información actualizada y precisa.
·
La toma de decisiones es en sí misma un proceso de aprendizaje. Escoger
qué aprender y el significado de la información entrante es visto a través de
la lente de una realidad cambiante. Es posible que una respuesta actual a un
problema esté errada el día de mañana bajo la nueva información que se recibe.


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